Das iPad an der GMS-Argenbühl

• Im Schuljahr 2017/18 wurden erste Überlegungen unter der Schulleitung von Otto Kempter bzgl. der Digitalisierung angestellt.
• Eine interne Lehrerfortbildung von Philipp Müller im Frühjahr 2019 zum Thema „iPads im Unterricht“ folgte.
• Schulen werden durch den “Digitalpakt Schule” des Bundes finanziell in der Anschaffung von Endgeräten, aber insbesondere der hierfür notwendigen Infrastruktur gefördert - ein langwieriges und aufwändiges Verfahren.
• Im Mai/Juni wurde das „Konzept Kempter“ aus der Schublade geholt und mit Unterstützung der Gemeinde auf den Weg gebracht.
• Unser Bildungspartner „Pfaff Werkzeug- und Formenbau“ unterstützte uns ebenfalls mit 10 iPads.
• Fortbildungen des Kollegiums im Frühjahr, Sommer und Herbst zur Arbeitsweise mit dem iPad folgten.
• Am 18. November 2020 fiel der Startschuss für die Arbeit mit iPads.

• WLAN im gesamten Schulhaus (in den Pausen wird das WLAN abgeschaltet!).
• Jedes Klassenzimmer, wie auch jeder Inputraum, verfügt über einen Beamer und eine AppleTV-Box.
• Jedes Klassenzimmer verfügt über Schließfächer für die iPads, die dort zugleich geladen werden können.
• Jeder Schüler verfügt über ein eigenes iPad bzw. ein Leihgerät und eine iPad-Tasche mit seinem Namen. Ebenso haben nahezu alle Schüler einen iPad Stift. Die Vorteile unserer Meinung nach sind: Der Schüler
  - ist dafür selbst verantwortlich und kümmert sich um die Funktion seines iPads wie auch die Einsatzfähigkeit,
  - kann sein iPad auch zuhause nutzen,
  - kann also „immer“ und „überall“ lernen.

Hier lesen Sie mehr zu unseren Regeln im Umgang mit dem iPad.

• Classroom - App zur Steuerung der Schüler-iPads (Sperren, Navigieren, Öffnen, … von Schülerbildschirmen)
• MS Teams als „Lernplattform“ (Videokonferenzen, Chats, Homeschooling-Aufgaben, Dateienaustausch, …)
• Office 365 (v. a. OneNote, WORD, POWERPOINT, EXCEL)
• OneDrive (Cloud-Lösung, Datenaustausch, …)
• BiBox vom Westermann-Verlag (digitale Schulbücher und Unterrichtsmaterialien)
• Klett Lernen App (digitale Schulbücher und Unterrichtsmaterialien)
• ANTON App
• Kapiert.de
• Book Creator
• …

• unser iPad-Handbuch,
• Tutorials, wie z. B. „Ideenwolke“
• der gegenseitige und unterstützende Austausch mit Lehrern und Schülern
• …

Das iPad stellt für uns Lehrer wie auch Schüler ein Werkzeug bzw. eine Lern- und Arbeitshilfe dar. Bislang nutzen wir das iPad

• … für Videokonferenzen, Chats … über MS Teams,
• … als „digitales Heft“ mit Hilfe der OneNote - oder Notizen- App,
• … um digitale Lernbücher (Book Creator) herzustellen,
• … um Arbeitsblätter digital zu bearbeiten (z. B. über die BiBox bzw. die Klett Lernen - App),
• … um Bildquellen zu bearbeiten und diese beispielsweise in Arbeitsblätter bzw. in das „digitale Heft“ einzubauen,
• … Lern- und Erklärvideos anzuschauen und selbst zu erstellen (siehe dazu „Werbespots erstellen“)
• … um im naturwissenschaftlichen Unterricht Experimente mit zu filmen, die in späteren Präsentationen ein vielfältigeres Bild vermitteln,
• … um Internetrecherchen für Referate, Vorträge … durchzuführen,
• … um Ergebnisse, Lösungen, Schülerbeiträge etc. von einzelnen Schülern mittels AirDrop auszutauschen bzw. mittels AirPlay mit anderen zu teilen
      (kollaboratives Lernen) oder in Präsentationen vorzustellen
• …

• Wir stärken die Schüler im Umgang mit Medien (kritischer Umgang mit Informationen, Recherchieren lernen, …) und versuchen sie für ein Leben in unserer hoch technologisierten Gesellschaft vorzubereiten.
• Die Schüler freuen sich über die Abwechslung durch die neue Unterrichtsmethode.
• Ein schnellerer Austausch, wie die Verfügbarkeit von Arbeitsergebnissen, wird gewährleistet.
• Das Arbeiten über MS Teams und OneDrive ermöglicht den Zugriff der Schüler auf ihre gespeicherten Daten auch von außerhalb der Schule.
• Eine Erleichterung beim individualisierten Lernen, eine Stärkung des projektorientierten Unterrichts sowie des kooperativen und kollaborativen Lernens.
• Ein intuitives und leichtes Bedienen des iPads (das „Handling“ wird verbessert).
• Gute und z. T. günstige bzw. kostenlose Lernapps für fast alle Unterrichtsfächer stehen zur Verfügung.
• Eine „leichte“ Schultasche durch „digitale Schulbücher“ und „digitale Hefte“.
• Schnelle Zugriffe auf Unterrichtsinhalte durch das Internet.
• …